A continuación les envío las actividades de prácticas del lenguaje. Como verán, esta propuesta apunta a la lectura por placer. Espero que lo disfruten. Recuerden que lo importante es organizar los horarios de estudio en estos momentos que estamos en casa . La agenda que tienen , pueden utilizarla para escribir las tareas En este oportunidad la fecha de entrega es el lunes 13/04.
Saben que cualquier duda nos comunicamos por mail.
¡Les mando un saludo a la distancia , cuídense mucho !
Mariela
“La lectura nos abre las puertas del mundo que te atrevas a imaginar”
Los invito a entrar a la página “Biblioteca multimedia “donde podés elegir libros para leer, para escuchar y para mirar y escuchar.
Corresponde a la página Educ.ar:
a) La propuesta consiste en investigar sobre el material bibliográfico publicado en el link anterior y elegir algún libro que te resulte de interés. Es importante que puedas dedicar tiempo suficiente para la exploración. Luego, la elección que resulte, sea acorde al nivel de séptimo grado.
b) Trabajo escrito
El propósito es armar recomendaciones de libros leídos en la página Educ.ar para el grado. Serán publicadas en el blog de la escuela para invitar a quiénes lo deseen a leer el material que seleccionaron.
A continuación, te detallo una guía de preguntas que te permitirán armar tu producción textual. . Es fundamental ser claro, coherente y aplicar todo lo trabajado en reflexión sobre el lenguaje. ( se puede hacer en una carilla en forma escrita o en un procesador de texto .Pueden aprovechar su creatividad en el modo de presentación )
1. Título del libro elegido y autor (escribir el título entre comillas.) Oportunamente estudiaremos las normas APA.
2. Detalla tres características por las cuales recomendarías leerlo.
3. Señala algún aspecto que consideras que tal vez no sea de interés la lectura.
4. Escribe en forma breve el argumento sin explicitar el final.
